26/04/2021
Con ordinanza N. 02177/2021 pubblicata il 23/04/2021 la Terza Sezione del Consiglio di Stato si è pronunciata per la riforma dell'ordinanza cautelare del TAR Lazio (Sezione Prima) n. 01947/2021, sulla previsione di un meccanismo automatico di adozione di forme flessibili nell'organizzazione dell'attività didattica secondo la classificazione dei colori delle Regioni. È una pronuncia di tipo processuale. Il Consiglio di Stato ha preso atto delle cessate esigenze cautelari dovute alla sopravvenuta emanazione del D.L. n. 44, atto con forza di legge e non sindacabile davanti al Giudice Amministrativo ritenendo quindi definita la questione. Né avrebbe potuto fare altrimenti dato che il Governo, per sottrarsi al controllo di un giudice ha evitato di emanare un nuovo Dpcm sostituendolo con un atto avente forza di legge, il decreto legge. A questo punto il nostro prossimo passo è l'udienza del 14 luglio davanti al TAR Lazio in cui, cessata la fase cautelare, si discuterà nel merito la legittimità dei Dpcm, Conte e Draghi, anche nella prospettiva del risarcimento del danno, questione chiaramente di estrema importanza e di sicura rilevanza, anche mediatica.
La conclusione di questa fase cautelare non può essere considerata una sconfitta, intanto perché abbiamo innanzitutto contribuito a far venire meno la discutibile prassi di emanare Dpcm invece di atti aventi forza di legge, che è comunque un percorso più democratico perché rispettoso della Costituzione. Ma soprattutto perché ora la questione se la chiusura delle scuole possa dipendere dai colori delle Regioni andrà discussa nel merito.
Noi siamo fiduciosi, perché mai pensavamo di arrivare fin qui. E questo anche grazie al vostro sostegno e incoraggiamento. Se necessario andremo fino alla CEDU (Corte Europea dei Diritti dell'Uomo) per veder riconosciuto il diritto dei ragazzi e delle ragazze italiani ad andare a scuola.
Per quanto riguarda la trasparenza sulla destinazione dei fondi, come
avevamo preannunciato all’inizio di questa raccolta, i fondi erano e sono
destinati unicamente alle spese legali:
per il secondo ricorso
- contributo unificato € 650,00
- compenso complessivo lordo dei due legali patrocinanti € 2080,00
30 marzo 2021
09/03/2021
Comunichiamo che oggi pomeriggio abbiamo notificato e depositato, presso
il T.A.R. del Lazio, Sede di Roma, il ricorso per motivi aggiunti avverso il
DPCM 2.3.2021.
La battaglia per la scuola in presenza continua.
Grazie per il supporto di coloro che ci hanno sostenuto e per chi vorrà ancora
sostenerci.
Abbiamo ancora bisogno di contributi!
Il comitato Ri(n)corriamo la scuola!
26/02/2021
GRANDE VITTORIA
TAR LAZIO sul D.P.C.M. 14.1.2021: le scuole non si chiudono! Per farlo
occorrono evidenze scientifiche, ad oggi non fornite.
Il Tribunale Amministrativo Regionale per il Lazio, Sezione Prima, con
ordinanza del 26.2.2021 ha condiviso quanto evidenziato dai genitori
fiorentini, con figli alle scuole superiori, nel ricorso proposto contro la
chiusura delle scuole e l'attivazione ingiustificata della Dad al 50% disposta dal D.P.C.M. del 14 gennaio u.s.
Infatti il TAR ha riconosciuto “profili di
fondatezza dei motivi di ricorso”, constatando che la decisione del D.P.C.M.
“non risulta supportata da specifiche indicazioni del Comitato Tecnico
Scientifico né, peraltro, da studi orientati a verificare il ruolo
dell'attività scolastica nella diffusione del contagio all’interno ed
all'esterno dei plessi”.
Anzi, ha precisato il TAR. Lazio, “sussistono, di
contro, alla luce delle allegazioni di parte ricorrente, elementi che inducono
a dubitare del fatto che la riapertura delle scuole, anche secondarie, possa
svolgere un effettivo ruolo amplificatore del contagio nella popolazione degli
studenti e degli insegnanti o che possa influenzare l'andamento del c.d.
“indice Rt.”
Se ne deduce che la scuola non è il luogo
privilegiato di contagio.
Inoltre, il TAR ha stigmatizzato la mancanza di una
“indagine finalizzata a verificare se sia possibile implementare misure contingenti
straordinarie finalizzate a garantire a tutti gli studenti la frequenza in
presenza dell'intero monte ore settimanale”.
Di quanto rilevato dal Tribunale Amministrativo non
si potrà non tener conto nei prossimi provvedimenti in materia di Scuola (il
TAR si è infatti pronunciato sul D.P.C.M., destinato a perdere efficacia la
prossima settimana; il che spiega la mancata sospensione dello stesso).
È una grande vittoria raggiunta da cittadini liberi
di contestare e smontare un atto governativo, che almeno nella parte relativa
alla Dad al 50%, risulta privo del necessario supporto.
È un successo non solo dei ricorrenti, ma
soprattutto degli studenti, dei nostri ragazzi, perché solo pretendendo il
diritto ad una scuola aperta, efficiente e funzionante avremo un Paese
migliore. E ne abbiamo tanto bisogno, se davvero vogliamo rifondarlo sui valori
di libertà e democrazia.
Un grazie di cuore va a tutti gli amici che hanno
contribuito alla raccolta fondi su Splitted, a chi ci ha supportato con
amicizia e incoraggiamenti e ai nostri legali Jacopo Michi, Federico Di Salvo e
Francesco Gesess, che insieme a noi hanno creduto in questo percorso di civiltà
e democrazia.
Questo è un primo passo importante del cammino che
abbiamo intrapreso e che intendiamo portare avanti con forza.
Il Comitato Ri(n)corriamo la Scuola
Chi siamo?
Siamo dei genitori e insegnanti amareggiati per come Governo e Parlamento
stanno trattando la scuola e il diritto all’istruzione e vogliamo portare
davanti al giudice i provvedimenti che hanno di fatto chiuso in lockdown
perpetuo i nostri figli adolescenti in camera davanti a un pc.
Ci fa riflettere il vietare ai ragazzi delle superiori la scuola in presenza e
sicurezza e il consentire invece loro di
frequentare bar e ristoranti e piazze.
Perché un ricorso al TAR del Lazio?
Perché è il giudice competente per impugnare un
DPCM o un altro decreto ministeriale che poi determinano anche ordinanze a
livello regionale e comunale.
Siamo convinti che il diritto all’istruzione – non
riducibile alla Dad – e il diritto alla scuola in presenza sia un diritto
fondamentale alla pari di altri, come è certamente quello alla salute e alla
libertà di iniziativa economica. E vogliamo che a riconoscerlo o meno sia un
giudice.
Non è legittimo chiudere le scuole con
provvedimenti privi di dati e indici scientifici.
La scuola, e in particolare la scuola superiore,
non è un luogo di contagio. Ad ulteriore riprova di ciò gli ultimi tre mesi
hanno visto queste ultime totalmente chiuse e l’andamento epidemiologico in
salita.
Perché lo facciamo?
Perché non possiamo restare a guardare il grande
danno sociale e psicologico che stiamo facendo ai nostri ragazzi.
Il ricorso rappresenta un passaggio democratico, di
impegno civile e di pressione politica.
L’approssimazione e le discontinue prese di
posizione del Governo e del Parlamento, i continui rinvii dei tempi e delle
modalità di riapertura sono la prova della mancanza di una visione di insieme e
di una progettualità concreta volte a garantire una effettiva ed efficiente ripartenza
della scuola in sicurezza.
Quella che doveva essere un’esperienza emergenziale
si è trasformata in modalità di insegnamento strutturale, a danno soprattutto
dei ragazzi più problematici e svantaggiati, ma non solo.
Con la Dad, secondo Save The Children, 34.000
ragazzi sono a rischio di abbandono scolastico.
Perché non si può attendere oltre?
Noi siamo consapevoli della virulenza della
pandemia e del dover fare tutto il possibile per bloccarla e neutralizzare il
virus.
La salute va tutelata ad ogni costo, ma è
impensabile che uno Stato non sappia organizzare la scuola in presenza e in
sicurezza dando l’impressione e soprattutto il messaggio ai ragazzi che essa
valga ben poco.
La scuola è principalmente il luogo dove si formano
i futuri cittadini, però se viene chiusa, se non c’è interesse e non si
attivano mezzi per organizzare tutto quello che serve a farla funzionare in
sicurezza e in presenza – a partire dai trasporti e dalla ridefinizione degli
ingressi e degli orari – ad essere danneggiata sarà l’Italia intera.
Perché l’Italia di domani sarà quello che studiano
e sperimentano oggi i nostri ragazzi. E a questa età si cresce in modo sano ed
equilibrato soprattutto se ci si incontra, se ci si scambiano gli sguardi dal
vivo e se ci si confronta, non se si resta chiusi in casa passando dalla Dad ai
compiti davanti al pc e finendo alle serie tv online.
Facciamo nostre le parole di Piero Calamandrei
(Contro il privilegio dell’istruzione, 1946): «I meccanismi della costruzione
democratica sono costruiti per essere adoprati non dal gregge dei sudditi
inerti, ma dal popolo dei cittadini responsabili: e trasformare i sudditi in
cittadini è miracolo che solo la scuola può compiere».
Perché il crowdfunding?
Perché la giustizia costa. Per fare questo è
necessario raccogliere 10.000 euro entro il 14 gennaio che serviranno a pagare
le spese legali (650 contributo unificato, 50 marche da bollo, 300 spese
trasporto), gli avvocati (massimo 3000 euro) e i restanti 6000 per sopperire ad
eventuali spese di condanna o impugnare altri atti conseguenti.
Il ricorso sarà presentato al TAR Lazio e in caso
di esito negativo si farà appello al Consiglio di Stato e se necessario anche
poi alla Giustizia Europea.
Lanciamo quindi una campagna di crowdfunding
attraverso la piattaforma Splitted.it e chiediamo di contribuire se possibile
con minimo di 30 euro tenendo conto che per l’eventuale restituzione della
quota ai donanti, qualora non si riuscisse a raggiungere la cifra preventivata
necessaria di 10.000 euro, la piattaforma provvederà a rendere la somma versata
attraverso richiesta del contribuente, applicando una commissione dell’1,5%.
Chiederemo la condanna dello Stato al pagamento
delle spese legali e alla cifra simbolica di 1 euro come risarcimento dei
danni.
Perché il nostro scopo è il riconoscimento del
diritto allo studio e alla scuola in presenza come diritto fondamentale in un
Paese democratico.
La nostra raccolta fondi Ri(n)corriamo la scuola!
4 gennaio 2021
Il diritto alla salute è un diritto fondamentale, come pure lo è quello
all’istruzione. La scuola non può restare ancora chiusa per la pandemia: così
facendo danneggiamo i ragazzi, il loro e il nostro futuro. L’Italia è uno dei
pochi Paesi dell’UE che ha tenuto le scuole superiori e in alcune regioni anche
le medie e le primarie, in didattica a distanza.
Per questi motivi è un dovere morale impugnare
davanti al TAR del Lazio
– giudice competente – il provvedimento di prossima
emanazione (con ogni probabilità un nuovo D.P.C.M.), nella parte in cui, in
assenza di adeguata istruttoria, continuerà a limitare fortemente la didattica
in presenza.
Il ricorso al giudice è un valido strumento di
pressione - e soprattutto di giustizia - affinché il Governo, il Parlamento e i
competenti organi decisori trovino tutti gli strumenti e compiano ogni azione
necessaria per riaprire subito le scuole al 100% in presenza, in sicurezza,
organizzando e garantendo mezzi di trasporto, tempi e modalità che rendano
effettivo per i
nostri ragazzi il diritto all’istruzione.
Per fare questo è necessario raccogliere 10.000
euro entro il 14 Gennaio che serviranno a pagare le spese legali collegate alla
presentazione del ricorso introduttivo:
- contributo unificato € 650,00
- marche da bollo € 50,00
- spese di trasporto € 300,00
- compenso complessivo dei tre legali patrocinanti
€ 3000,00
- eventuali spese di condanna nonché per presentare
ulteriori ricorsi al T.A.R. Lazio contro nuovi provvedimenti lesivi € 6.000,00.
Il ricorso sarà presentato al TAR Lazio e in caso
di esito negativo si farà appello al Consiglio di Stato e se necessario anche
alla Corte Europea dei Diritti dell'Uomo.
Il ricorso verrà presentato da un gruppo di
genitori e docenti già
individuato ma è necessario l’appoggio morale e il
sostegno economico di tutti. Lanciamo quindi una campagna di crowdfunding
attraverso la piattaforma Splitted (https://splitted.it/scuola-in-presenza-ricorriamo/)
sottoscrivendo quote di un minimo di 30 euro, che
possono essere raggiunte anche collettivamente, tenendo conto che per ogni
quota il 2,8% sarà trattenuto dalla piattaforma in caso di buon esito della
raccolta fondi. Per l’eventuale restituzione della quota ai donanti, qualora
non si riuscisse a raggiungere la cifra preventivata necessaria di 10.000 euro,
la piattaforma provvederà a rendere la somma versata attraverso richiesta del
contribuente,applicando una commissione dell'1,5%.
Verrà chiesta la condanna dello Stato al pagamento
delle spese legali e alla cifra simbolica di 1 euro come risarcimento dei
danni.
Non c’è più tempo e l’adesione di tutti è
fondamentale. Chi vuole
contribuire può farlo entro il 14 Gennaio 2021 al
seguente link
https://splitted.it/scuola-in-presenza-ricorriamo/.
Se la cifra raccolta non dovesse essere utilizzata
interamente, la rimanenza verrà spesa in acquisto libri da donare a tre
biblioteche pubbliche.
9.455,00 €
10.000,00 €
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